Névrosée (abîmée).

Sentimentale.

L’éducation est affective.
Un enfant, voyant, s’imprègne de ce qu’il ressent de son monde, attaché à ses parents (sous leur influence), sans introspection, ouvert.
Un adulte continu d’exister (se reconstituer, s’accorder de lui même) au travers des sentiments résultants, d’imprégnations indélébiles (réactionnel), enfermé.
Voilà la (dé)personnalisation (homogénéité spécifique, obéissance et carence sont perpétuées).

Soit en état mental autosuggestif.
Le sentiment est spontané, le rêve le réinvente.

Je m’Enfume… me panse, me rend ferme (quitte le défaut).
La Présence (se sentir là, être Ce Là, Comblé) requiert, dès avant la naissance, d’être Introduit (inclus) au monde, à l’envie d’y participer, d’exister.
Toute conscience exprime sa présence (son absence).
Voilà l’incommunicabilité (d’être en retrait ou autrement ailleurs).

La télévision est une fenêtre ouverte sur le monde Transcendant la présence,
Approximativement unificatrice (culturelle, Educative).
Aussi l’instrument de notre insatiabilité, Procuratrice, d’impressionnantes (hypnotiques)  fictions, à en rester imprégnée.

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